سخن آخر درک قوی از اصول مالی میتواند به افراد کمک کند تا ضمن مدیریت ریسکهای مالی و جلوگیری از مشکلات مالی، چشم انداز مالی را درک کنند. هوش اقتصادی به شما در ساختن ثروت، دستیابی به اهداف، محافظت از خود در مواقع اضطراری، تامین امنیت آینده خانواده و برنامه ریزی در رابطه با دوران بازنشستگی کمک میکند که به این معنی است که زندگی عاری از استرس را خواهید داشت.
آشنایی با مفاهیم کلیدی در سواد رسانهای
همشهری آنلاین: ضرورت مطالعه رسانه به سبک انتقادی و منسجم در سالهای اخیر بدیهی شده است، زیرا رسانهها موقعیت مرکزی زندگی فرهنگی و سیاسی ما را در بر گرفتهاند.
در واقع ما درباره جهان فراتر از تجربیات مستقیم که از طریق رسانه دریافت میکنیم، میدانیم. در حقیقت رسانه، بیرون از برنامه آموزشی مدرسه مانده است و گاهی اوقات رسانهها به بسیاری از ابعاد جامعه و آگاهی فردی ما غالب میشود، همین امر موجب میشود تا رسانهها با قدرتشان بر ابعاد ناآگاه زندگی ما تأثیر بگذارند. تعجبآور نیست که ما میخواهیم رسانه را مطالعه کنیم؛ بلکه این تعجبآور است که گام بلندی برای شروع مطالعه برداشتیم.
سواد رسانهای به رویههای درک رسانههای جمعی و کاربرد آن میپردازد. و همچنین به دانشجویان کمک میکند تا درکی آگاهانه و انتقادی درباره ماهیت رسانههای جمعی، فنون استفاده از آن و توسعه این فنون داشته باشند. به ویژه هدف آموزش سواد رسانهای افزایش درک دانشجویان از چگونگی کار رسانه، تولید معنا، ساماندهی و ساخت واقعیت از سوی رسانه است. اساساً آموزش سواد رسانهای باید با هدف آموزش دانشجویانی که درکی از رسانه نظیر دانش درباره نقاط قوت و ضعف رسانه، رسانه متعصب و ضروری، نبوغ هنری و حیلهگری درباره رسانه و دانش درباره تأثیرگذاری و تأثیرپذیری رسانه داشته باشد.
- مفاهیم کلیدی در سواد رسانهای
برای شرح فرضیات انتقادی ورای آموزش رسانه در زیر مفاهیم کلیدی بسط داده شده است. در کانادا، سواد رسانهای بخشی از برنامه آموزش مهارتهای زبانی (مهارتهای دوازدهگانه آموزش زبان) میباشد. این مفاهیم یک پایه نظری برای همه برنامههای آموزش سواد رسانهای فراهم میکند و همچنین به معلمان زبان رسانهای و چارچوب آن را برای بحث و گفتگو ارائه میدهد.
1. همه رسانهها ساختارمند هستند
رسانه با دقت ساختارهای زیرکانهای ارائه میکند که بسیاری از تصمیمگیریها و نتایج را از عوامل تعیین کننده منعکس کنند. بیشتر دیدگاه ما نسبت به واقعیت بر مبنای پیامهای رسانهای است که پیشساخته هستند و حاوی نگرشها، تفسیرها و نتایجی است که تقریباً شکل گرفته است. رسانه تا اندازه زیادی برداشتهایی از واقعیت برای ما ارائه میکند. زمان تحلیل یک متن رسانهای به این نکات توجه میکنیم: این پیام چگونه شکل گرفته است؟ و چگونه واقعیت را بازنمایی میکند؟
2. همه افراد پیامها را به سختی تفسیر میکنند.
کسانی که برنامه تلویزیونی یا وبسایت مشابهی میبینند اغلب تجربه مشابه ندارند یا با برداشتهای مشابه مواجه نمیشوند. هر کسی میتواند یک پیام را با توجه به سن، فرهنگ، تجربیات زندگی، ارزشها و عقاید به صورتهای مختلف تفسیر یا قبول کند. زمان تحلیل یک متن رسانهای توجه میکنیم به: چگونه دیگران پیامها را به صورت متفاوتی درک میکنند؟
3. رسانه منافع تجاری دارد.
بیشتر رسانهها برای سود ایجاد شدهاند. عموماً تبلیغات بزرگترین منبع درآمدی است. آگهیهای تجاری بدیهیترین ابزار تولید درآمد هستند، اگرچه پیامهای تبلیغاتی شکلهای زیادی دارد که شامل بر تبلیغ کالا (به طور مشخص کالایی را در برنامهها و فیلمها نشان میدهند)، حمایت کنندگان، جوایز، تبلیغات سه بعدی و پیمایش در اینترنت، حمایتهای اشخاص مهم یا نامنویسی برای استادیوم یا تئاتر. در تحلیل این متن رسانهای توجه میکنیم به: چه کسی و چرا متن رسانهای را تولید میکند؟ اگر پیام اقبال عمومی یافت چه کسی سود و چه کسی ضرر میکند؟
4. رسانه پیامهای ایدئولوژیک و ارزشی دارد.
تولیدکنندگان پیامهای رسانهای عقاید، ارزشها، باورها و تعصبهایی دارند. این عوامل میتوانند بر اینکه چه چیزی و چگونه گفته شود تأثیر گذارد. تولیدکنندگان باید چیزی که شامل متون رسانهای باشد یا نباشد انتخاب کنند، بنابراین هیچ پیام بیطرف یا عاری از ارزش وجود ندارد. از آنجا که این پیامها اغلب از سوی بینندگان زیادی دیده میشود، میتواند اصول کلیدی در سواد مالی تأثیر اجتماعی و سیاسی زیادی بر روی افراد داشته باشد. در تحلیل یک متن رسانهای به این نکات توجه میکنیم: چه سبک زندگی، ارزشها ودیدگاههایی از این پیام بازنمایی یا چشم پوشی شده است؟ لازم است که پیامهای رسانهای درباره موضوعاتی نظیر ماهیت سبک زندگی، واقعیت مصرفگرایی، نقش زنان، پذیرش اقتدار و میهن پرستی محض رمزگشایی شود.
5. هر رسانهای زبان، سبک، تکنیک، اخلاق، باور و اصول هنری خاص خود را دارد.
هر رسانهای معنایی خلق میکند که به صورت متفاوتی از واژگان، تکنیکها و سبکها یا اخلاقیات و باورهای خاصی استفاده ميشود. در یک فیلم یا برنامه تلویزیونی، زمانی که تصویر محو میشود، آن پیامی از زمان را نشان میدهد. لینکهای داغ یا دکمههای جهتیابی نشان میدهد که چیزی را که نیاز دارید در وب سایت پیدا کنید. یک داستان نویس باید از کلمات خاصی برای خلق فضا و شخصیتها استفاده کند، در حالی که رسانه از تصویر، متن و صدا استفاده میکند. در هر زمان، ما ابزار تکنیکی را درک میکنیم. ما اصول کلیدی در سواد مالی در درک زبان رسانههای مختلف روان و سلیس شدیم و میتوانیم کیفیت هنری آنها را درک کنیم. هنگام تحلیل یک متن رسانهای توجه میکنیم به: چه تکنیکی و چرا استفاده شده است؟ توسعه مهارتهای سواد رسانهای ما را قادر میسازد نه تنها متون رسانهای را درک و رمزگشایی کنیم، بلکه از اصول هنری منحصربه فرد هریک از آنها متمتع شویم. تمتع ما از رسانه با آگاهی از چگونگی خلق اشکال و تأثیرات خوشایند افزایش مییابد.
6. رسانه معانی تجاری دارد.
سواد رسانهای بر آگاهی از پایههای اقتصادی تولیدات رسانههای جمعی مبتنی است. شبکهها دنبال مخاطبانی هستند که از آنها حمایت مالی کنند. دانش در این زمینه به دانشجویان اجازه میدهد تا درک کنند که چگونه محتوای برنامه، مخاطبان را هدف تبلیغات خودشان کردهاند و چگونه بینندگان را در گروههای بازاری ساماندهی کردهاند. موضوع مالکیت و کنترل اهمیت حیاتی دارد در زمانی که انتخابهای زیادی در این زمینه وجود دارد ولی با این حال باورهای کمی وجود دارد (نود درصد از روزنامهها، مجلات، ایستگاههای تلویزیونی و شرکتهای نرمافزار کامپیوتری جهان در مالکیت هفت شرکت ادغام شده میباشد).
7. رسانه معانی اجتماعی و سیاسی دارد.
یک بعد مهم از سواد رسانهای آگاهی از گستره تأثیرات اجتماعی و سیاسی ناشی از رسانه میباشد. تغییر ماهیت زندگی خانوادگی، استفاده از اوقات فراغت و نتایج مباحثات سیاسی تلویزیونی سه نمونه از این موارد هستند. رسانههای جمعی تلاش میکنند تا ارزشها و نگرشهای اجتماعی را منطقی نشان دهند. رسانه همچنین نقش بزرگی در رسانهای کردن حوادث و مسائل جهانی از حقوق مدنی تا تروریسم دارد.
8. در رسانه شکل و محتوا مرتبط با هم هستند
رابطه شکل و محتوا مرتبط با مقاله مارشال مک لوهان با عنوان «رسانه پیام است» میباشد. یعنی هر رسانهای برنامه و جهتگیریهای تکنیکی خاص خود را دارد و واقعیت را در شیوههای منحصربه فردی رمزگذاری میکند. بنابراین رسانههای مختلف ممکن است حادثه مشابهی گزارش کنند ولی برداشتها و پیامهای متفاوتی ایجاد کنند.
اصول کلیدی در سواد مالی
چطور با رعایت اصول کسب و کار، میلیاردر شدم؟
سلام کار من در حوزه اصول کلیدی در سواد مالی پخش مواد غذایی هست. از هیچ شروع کردم و بار خریدم و توزیع کردم. اخلاق و آداب انسانی را تماما رعایت کردم و شخصتی محترم و بزرگمنش از خودم بروز دادم. فوق العاده نسبت به قولی که میدم پایبندم. چه به کسی که میفروختم و چه از کسی …
0 0 rasaadmin https://tomaneconomy.com/wp-content/uploads/2022/02/logo_shop-300x138.png rasaadmin 2021-11-06 10:15:32 2021-11-06 10:15:32 چطور با رعایت اصول کسب و کار، میلیاردر شدم؟
5 اصل کلیدی در تشکیل سبد سرمایه گذاری
سبد سرمایه گذاری (پورتفو) چیست؟ سبد سرمايه گذاری مجموعه کالاهای سرمایه ای مثل سهام ، املاك ، طلا و. است كه يك فرد در اختيار دارد. گام اول برای تشكيل يك سبد سرمايه گذاری خوب ، توجه به پنج عامل اساسی است: سطح ریسک پذیری، تخصص و دانش، سطح سرمایه،…
سواد مالی چیست؟
سواد مالی توانایی درک و استفاده مؤثر از مهارتهای مالی مختلف از جمله مدیریت مالی شخصی، بودجهبندی و سرمایهگذاری است. هوش اقتصادی پایه و اساس رابطه شما با پول است. هرچه زودتر شروع به بالا بردن سطح سواد مالی خود کنید، وضعیت بهتری خواهید داشت زیرا هوش اقتصادی کلید موفقیت در مدیریت پول است.
هوشمند نوین در این مطلب به شما کمک میکند تا دریابید که چگونه میتوانید از نظر مالی پیشرفته عمل کنید. هنگامی که آموزشهای لازم را در راستای ارتقای سطح سواد مالی دیدید، سعی کنید تا دانش خود را به دوستان و کارمندانتان منتقل کنید. بسیاری از مردم مسائل مالی را ترسناک میدانند و محاسبات را در این امر برای خود بزرگ میکنند. شما میتوانید با اطلاعرسانی و راهنمایی، دانش مالی دیگران را گسترش دهید و در جهت ارتقای سواد مالی جامعه تلاش کنید.
12 اصطلاح مالی که در راستای سواد مالی باید بدانید!
1. نرخ درصد سالانه
نرخ درصدی سالانه یا APR، نرخی است که برای پول قرض گرفته شده محاسبه میشود. این نرخ به صورت درصد بیان میشود و نشان میدهد که وام گیرنده در طول یک سال چقدر سود خواهد پرداخت.
2. دارایی
دارایی هر منبعی (مشهود یا نامشهود، تحت مالکیت یا کنترل شده) است که دارای ارزش است. به عبارت دیگر، داراییها حاوی ارزشی هستند که میتوانند به پول تبدیل شوند. یک فرد، شرکت یا کشور میتواند داراییهایی را که شامل مواردی مانند پول نقد، سرمایهگذاری، هنر، فناوری، املاک و مستغلات و مالکیت معنوی میشود، در اختیار داشته باشد یا کنترل کند. برای آشنایی بهتر با دارایی میتوانید مطلب “دارایی در حسابداری” را در سایت هوشمند نوین مطالعه کنید.
3. ورشکستگی
ورشکستگی یک وضعیت قانونی است که یک شخص یا نهاد زمانی میتواند وارد آن شود که قادر به بازپرداخت بدهی خود نیست. ورشکستگی وام گیرندگان را از جمع آوری بدهی محافظت میکند، اما مستلزم آن است که داراییهای خود را بفروشند تا پول بدهی خود را بازپرداخت کنند. ورشکستگی پیامدهای مالی قابل توجهی دارد.
4. بودجه
بودجه برنامهای برای استفاده از درآمد به تعهدات مالی است. میزان درآمدی که یک فرد دریافت میکند را ردیابی میکند و جزئیات نحوه تخصیص آن پول برای پرداخت هزینهها، ایجاد پسانداز و دستیابی به اهداف مالی را نشان میدهد.
5. مقایسه خرید
خرید مقایسهای یک استراتژی است که مصرفکنندگان میتوانند از آن برای صرفهجویی در هزینه خرید استفاده کنند. این شامل مقایسه قیمت محصولات مشابه برای تعیین ارزان ترین قیمت است.
6. گزارش اعتباری
گزارش اعتبار یک رکورد از تاریخ اعتبار وام گیرنده است. این توسط دفاتر اعتباری تولید میشود و معمولاً از چهار بخش تشکیل میشود: اطلاعات شخصی، تاریخچه حساب مالی، تاریخچه درخواستهای اعتباری و سوابق عمومی. اطلاعات موجود در گزارش اعتباری برای محاسبه امتیاز اعتباری مصرف کننده استفاده میشود، که یکی از عوامل اولیهای است که وام دهندگان هنگام ارزیابی درخواست اعتبار در نظر میگیرند.
7. امتیاز اعتباری
نمرههای اعتباری یک عدد سه رقمی است که نشان دهنده چقدر احتمال دارد یک وام گیرنده است برای بازپرداخت بدهی است. بر اساس اطلاعات موجود در گزارش اعتبار وام گیرنده محاسبه میشود و از 300 تا 850 متغیر است. وام گیرندگانی که امتیازات بالاتری دارند، احتمال بیشتری برای بازپرداخت تعهدات بدهی دارند و بنابراین احتمال بیشتری برای دریافت اعتبار و دریافت نرخهای بهره پایین تر دارند.
8. اعتبار
اعتبار اصطلاحی است که به میزان اطمینان وام دهنده به توانایی وام گیرنده برای بازپرداخت وام اشاره دارد. قابلیت اعتبار در درجه اول با توجه به اینکه وام گیرنده چگونه تعهدات بدهی قبلی خود را مدیریت کرده است تعیین میشود.
9. بدهی
بدهی پولی است که وام گیرنده به وام دهنده بدهکار است. میتوان آن را از طریق هر شکلی از وام گرفتن کارتهای اعتباری، وام مسکن، وامهای شخصی، و وامهای خودرو در میان سایر موارد به دست آورد.
10. تنوع بخشی
یکی از اصول اصلی سرمایهگذاری، تنوع بخشی است که سرمایهگذاریها را بر روی داراییهای مختلف با پتانسیل ریسک متفاوت پخش میکند. تنوع بخشی یک استراتژی برای کاهش ریسک کلی ضرر است.
11. درآمد
درآمد پولی است که از طریق منابعی مانند اشتغال، سرمایهگذاری یا معاملات تجاری دریافت میشود. دو روش برای اندازهگیری درآمد وجود دارد: درآمد ناخالص و درآمد خالص. درآمد ناخالص کل مبلغی است که قبل از هزینهها، مالیاتها و سایر هزینهها به دست میآید. درآمد خالص چیزی است که پس از کسر این هزینهها باقی میماند.
12. بهره
بهره درصدی از اصل وام است که وام دهندگان از وام گیرندگان دریافت میکنند. دو نوع سود اصلی وجود دارد: سود ساده و بهره مرکب. سود ساده منحصراً بر روی مقدار اولیه پول وام گرفته شده محاسبه میشود، در حالی که بهره مرکب بر اساس اصل وام به اضافه بهرهای که در هر دوره انباشته میشود محاسبه میشود. برای شنایی با اصطلاحات دیگر حسابداری مطلب “مهمترین اصطلاحات حسابداری” را در وبلاگ هوشمند نوین مطالعه کنید.
سواد مالی و مبانی مالی شخصی
چگونه بر روی مباحث مالی کسب و کارتان تمرکز میکنید و مدیریت بودجه را شروع میکنید؟ ساده است، باید دقیقاً بدانید که چگونه پول خود را خرج میکنید. اینجا مشخص میشود که حفرههای مالی شما کجا هستند. برخی از مراحل:
شروع به پیگیری هزینههای ماهانه خود در نرم افزارهای حسابداری کنید.
در یک نرم افزار حسابداری، میتوانید تمامی هزینههای خود را از دریافتی و پرداختی یادداشت در این مورد کوشا باشید، زیرا فراموش کردن آن آسان است. این پایه و اساس بودجه شماست.
هزینههای ثابت و متغیر را شناسایی کنید.
هزینههای ثابت آنهایی هستند که هر ماه دارید: اجاره، رهن، پرداخت ماشین، برق، قبض، قبض آب، پرداخت وام دانشجویی.
هزینههای متغیر هزینههایی هستند که هر ماه بالا و پایین میروند و هزینههایی که میآیند و میروند مانند مواد غذایی، لوازم حیوانات خانگی، کوتاه کردن مو، بلیط کنسرت و غیره.
هزینهها را بررسی کنید.
پس از سه ماه، محاسبه کنید که به طور میانگین در ماه چقدر هزینه میکنید و به دستهبندیها نگاه کنید.
هزینههای متغیر خود را آنالیز کنید.
اینجا جایی است که بیشتر مردم تمایل دارند بیش از حد خرج کنند. تصمیم بگیرید چه چیزی بیشترین لذت را از این هزینههای ماهانه به شما میدهد که احساس میکنید این هزینهها ارزشمند هستند؟ واقعاً کدام یک را نیاز دارید؟ صادق باشید و شروع به حذف کردن مخارج اضافه کنید. این شروع تصمیمات سخت است.
عامل پسانداز
بخش کلیدی بودجهبندی این است که همیشه باید ابتدا برای خود پساندازی داشته باشید. یعنی باید بخشی از درآمدتان را پسانداز کنید. اگر بتوانید آن را به یک عادت تبدیل کنید، در طول زندگی شما، به معنای واقعی کلمه در بسیاری از موارد سود خواهید کرد.
بودجه خود را تنظیم کنید.
کاهشهای لازم را در هزینههای ثابت و متغیر خود شروع کنید. هر هفته یا هر دو هفته یک بار تصمیم بگیرید چه چیزی را میخواهید پسانداز کنید. بودجهبندی مؤثر مستلزم آن است که با خود صادق باشید و برنامهای را تنظیم کنید که واقعاً بتوانید از آن پیروی کنید. هر چه امروز زمان و تلاش بیشتری برای بودجه خود صرف کنید، بهتر میتوانید عادت پسانداز مادام العمر را حفظ کنید.
9 درس برای افزایش سواد مالی
کنترل امور مالی شخصی سخت است. همنطور بسیار پیچیده و طاقت فرسا است. اما لزوماً قرار نیست اینطوری بماند! با استفاده از برنامه درسی سواد مالی منطبق با استانداردهای خود به عنوان راهنما میتوانید به راحتی هوش اقتصادی خود را ارتقا دهید. این مفاهیم فهرستی از مفاهیم و مهارتهای اصلی را که پایه امور مالی شخصی را تشکیل میدهند، که ما برای شما آنها گردآوری کردیم. این 9 درس را اصول سواد مالی مینامیم. اینها درسهای ضروری مالی شخصی هستند که برای شناسایی عادات منفی پول، پیادهسازی عادات بهتر و شروع زندگی مالی مطابق با اهدافتان به آنها نیاز دارید.
درس 1: پول همیشه در گردش است!
قانون طلایی در مورد امور مالی این است که کمتر از حقوقتان، خرج کنید. بخش سخت این است که آن را در عمل به کار ببرید.
حتماً همهی منابعی که از آنها پول خود را دریافت کردهاید یادداشت کنید. این ممکن است شامل چک حقوق از محل کار، مشاغل عجیب و غریب و هدایای پولی باشد. سپس، تمام هزینههای خود را یادداشت کنید. روی یک ماه تمرکز کنید تا کار را قابل مدیریت کنید.
پس از اینکه هزینههای خود را فهرست کردید، آنها را در دستههای جداگانه سازماندهی کنید. مثالها ممکن است «غذا»، «مسکن» یا «سرگرمی» باشد. این دسته بندیها اساس بودجه شما را تشکیل میدهند.
درس 2: کمتر از آنچه در میآورید خرج کنید.
تطبیق هزینهها با درآمد برای سلامت مالی بسیار مهم است. اگر بیشتر از حقوقتان خرج کنید، حواستان باشد که با ادامه این روند ممکن است در برخی مواقع دچار مشکل شوید.
بهترین راه برای کاهش هزینهها تمرکز در حذف هزینههای غیر ضروری است. این هزینهها «خواسته» نامیده میشوند و با «نیازها» مانند مسکن و غذا متفاوت هستند. هزینههای خواسته تجملاتی هستند و اگر مجموع این هزینههای شما بیشتر از درآمد شما باشد، باید هدف گذاری شوند.
بودجهبندی به معنای ایجاد یک بودجه و پایبندی به آن است. از آن برای متعهد شدن به یک هدف پسانداز و متعادل کردن درآمد و هزینههای خود استفاده کنید.
درس 3: چگونه یک بودجه ایجاد کنیم!
برای ایجاد بودجه، هرقسمت از درآمد را به یکی از دستههای هزینه خود اختصاص دهید. مقدار معینی را برای مسکن، غذا و همه «نیازهای» دیگر خود اختصاص دهید. حتماً یک دسته هزینه برای پسانداز ایجاد کنید و متعهد شوید که هر ماه مقدار مشخصی از درآمد را به سمت آن هدایت کنید. با هر پولی که باقی میماند، برای خریدهای «خواسته» به خودتان پول بدهید.
- بودجهبندی ابزاری برای بهبود الگوهای هزینه است.
از بودجه خود برای ایجاد تغییرات مثبت مالی استفاده کنید. بودجهای ایجاد کنید که پسانداز شما را افزایش دهد و هزینهها و درآمد شما را متعادل کند.
درس 4: چگونه پسانداز کنیم؟
- چگونه پولی برای پسانداز آزاد کنیم؟
در حالی که ممکن است هنگام انباشته شدن هزینهها کنار گذاشتن پول برای پسانداز دشوار به نظر برسد، ترفندهایی برای کاهش هزینهها وجود دارد. تمام هزینههای «خواسته» خود را مرور کنید و به دنبال مناطقی باشید که میتوانید کاهش دهید.
روش “ابتدا به خودتان پرداخت کنید” به شما کمک میکند پول را به سمت پسانداز هدایت کنید. این کار را با در نظر گرفتن پسانداز خود به عنوان یک ضرورت دیگر در لیست هزینههای خود انجام دهید. وقتی بودجه ماهانه خود را ایجاد میکنید، مانند پولی که برای مسکن یا غذا اختصاص میدهید، برای پسانداز پول اختصاص دهید.
اهداف مشخص پسانداز را انتخاب کنید و آنها را در بودجه خود بگنجانید. شاید میخواهید سفر کنید. برای یک سفر پول کنار بگذارید. حتماً اهدافی را در نظر بگیرید که سلامت مالی شما را بهبود میبخشد، مانند ایجاد صندوق اضطراری.
درس 5: اعتبار ابزار کمکی در مدیریت هزینه
- اعتبار یکی از ابزارهای مهم مالی است!اصول کلیدی در سواد مالی
اعتبار به شما امکان میدهد اقلامی را خریداری کنید که در غیر این صورت قادر به خرید آنها نبودید. به عنوان مثال، هزینه یک خانه یا یک ماشین خارج از توان مالی اکثر مردم است. اما استفاده از اعتبار در قالب وام به شما این امکان را میدهد که خرید را انجام دهید و به مرور زمان هزینه آن را پرداخت کنید.
انواع مختلفی از اعتبار وجود دارد. وامهای مسکن، وامهای شخصی، و … همه انواع مختلف اعتبار هستند.
درس 6: چگونه اعتبار خود را بهبود بخشید.
بهترین راه برای افزایش امتیاز اعتباری این است که صورتحسابهای خود را به طور مداوم پرداخت کنید. ایجاد یک تاریخچه قوی از پرداختهای به موقع نیاز به زمان دارد و به همین دلیل، بهبود اعتبار شما اغلب زمان میبرد. به خاطر داشته باشید که همه پرداختهای صورتحساب به دفاتر اعتباری گزارش نمیشوند. به عنوان مثال، شرکتهای خدماتی اغلب پرداختهای شما را گزارش نمیدهند. پرداختها باید به دفاتر اعتباری گزارش شود تا بر اعتبار شما تأثیر بگذارد.
درس 7: بدهیها را فراموش نکنید.
گاهی اوقات گرفتن وام، سرمایهگذاری خوبی است. به وام دانشجویی فکر کنید که به شما امکان میدهد با امید به دریافت شغلی با درآمد بهتر، هزینه تحصیلی خود را تامین کنید. اما یادتان نرود که شما باید آن را در طول زمان تعیین شده پرداخت کنید.
وقتی بیش از آنچه میتوانید بازپرداخت کنید وام اخذ میکنید، در معرض خطر بدهی بیش از حد قرار میگیرید. یکی از شاخصهای بدهی بیش از حد این است که شما نتوانید حداقل پرداختهای بدهی خود را انجام دهید. تغییر در وضعیت مالی میتواند بر بازپرداخت تأثیر بگذارد و در نتیجه عدم توانایی بازپرداخت، اعتبار منفی و افزایش نرخ بهره را به همراه داشته باشد.
در مورد خوب یا بد بودن بدهی با تأثیر آن بر ارزش خالص شما و با توجه به تفاوت بین آنچه دارید و بدهکار هستید، تصمیم بگیرید. بدهی خوب، مانند وام دانشجویی، حقوق شما را افزایش میدهد و منجر به ارزش خالص بیشتری میشود. بدهیهای بد، مانند هزینههای بیش از حد برای اقلام لوکس است که ارزش خالص شما را کاهش میدهد.
درس 8: چگونه بدهی را کاهش دهیم!
ابتدا، باید با جدا کردن خواستهها و نیازها، هزینههای خود را کاهش دهید تا پول بیشتری را بتوانید آزاد کنید. سپس، هزینههای که باید حداقل در ماهانه باید پرداخت کنید را بپردازید. در نهایت، با استفاده از روش گلوله برفی (اولویت بندی کوچکترین موجودی خود) یا روش بهمنی (اولویت بندی بالاترین نرخ بهره) یک بدهی را به طور کامل پرداخت کنید.
برای بدهیهای بیش از حد، مستقیماً با طلبکاران برای تجمیع وامها، مذاکره مجدد در مورد بازپرداخت یا در نظر گرفتن ورشکستگی صحبت کنید.
درس 9: پیامدهای عدم پرداخت
عدم اصول کلیدی در سواد مالی پرداخت وام عواقب جدی دارد. یک علامت منفی از انحراف یا نکول به مدت هفت سال در گزارش اعتباری باقی خواهد ماند و احتمالاً پرچم قرمز را برای وام دهندگان آینده افزایش میدهد.
- چگونه میتوان از آسیب جدی در صورت عدم پرداخت وام توسط وام گیرنده جلوگیری کرد!
با یادآوری و برنامه ریزی خوب، هرگز پرداختی را از دست نمیدهید. هنگامی که از زمان آن گذشت و یادتان رفت که قسط خود را پرداخت کنید، سعی کنید در کمترین زمان وام خود را بپردازید تا عواقب آن گریبانگیر شما نشود.
سخن آخر
درک قوی از اصول مالی میتواند به افراد کمک کند تا ضمن مدیریت ریسکهای اصول کلیدی در سواد مالی اصول کلیدی در سواد مالی مالی و جلوگیری از مشکلات مالی، چشم انداز مالی را درک کنند. هوش اقتصادی به شما در ساختن ثروت، دستیابی به اهداف، محافظت از خود در مواقع اضطراری، تامین امنیت آینده خانواده و برنامه ریزی در رابطه با دوران بازنشستگی کمک میکند که به این معنی است که زندگی عاری از استرس را خواهید داشت.
به بهانه روز جهانی سوادآموزی / سواد مالی مؤلفه اصلی زندگی بهتر و رونق اقتصادی بیشتر
در سال ۱۹۶۶، یونسکو هشتم سپتامبر را «روز جهانی سوادآموزی» نامگذاری کرد تا اهمیت سواد و نیاز به تلاشهای بیشتر برای سوادآموزی را به جوامع یادآوری کند. در ابتدا سواد، محدود به توانمندی افراد در خواندن و نوشتن بود، اما خیلی زود با عبور بسیاری کشورها از این مرحله و نمایانشدن پیشنیازهای حداقلی جدید برای زندگی در عصر حاضر، عناصر جدیدی بهعنوان سواد مطرح شد.
از نگاه یونسکو، باسواد شخصی است که مهارتی در جامعه داشته باشد و این سواد را به کار بگیرد تا بتواند تغییری مثبت در زندگی فردی، اجتماعی، حرفهای اصول کلیدی در سواد مالی و البته جامعه ایجاد کند. سواد مالی، سواد عاطفی، سواد زیستمحیطی، سواد اجتماعی و سواد معنوی ابعاد جدید آموزش هستند.
به مناسبت روز جهانی سوادآموزی، آکادمی هوش مالی گفتوگویی با کارشناسان و صاحبنظران در ایران و کشورهای دیگر انجام داده است که در ادامه میخوانید.
نسرین فخری، مدیر گروه آموزش کمیسیون ملی یونسکو-ایران
فخری، آموزش را شالوده رشد کشورها معرفی میکند و توضیح میدهد: «از نگاه یونسکو اگر آموزش بهدرستی در کشورها پایهریزی و تقویت نشود، سایر فعالیتها از جمله فرهنگ، علوم اجتماعی، علوم طبیعی و ارتباطات نیز تحتالشعاع قرار میگیرند. از همین رو، «آموزش باکیفیت و همگانی» شعار یونسکو است. این سازمان بحث آموزش را دیگر محدود به سواد پایه نمیداند. هرچند هنوز کشورهایی هستند که خواندن و نوشتن در آنها چالش است، اما کشورهای زیادی از این مرحله عبور کردهاند و اکنون در حال رفع نواقص نظام آموزشی هستند. سواد مالی، سواد عاطفی، سواد زیستمحیطی، سواد اجتماعی و سواد معنوی ابعاد دیگری از آموزش هستند و از نگاه یونسکو، باسواد شخصی است که مهارتی در جامعه داشته باشد و این سواد را به کار بگیرد تا بتواند تغییری مثبت در زندگی فردی، اجتماعی، حرفهای و البته جامعه ایجاد کند.»
او درباره نقش و اهمیت سواد مالی، بهعنوان یکی از کاربردیترین مهارتهای زندگی میگوید: «متأسفانه به بعضی از جنبههای سواد، از جمله سواد مالی، بهخوبی پرداخته نشده و سرمایهگذاریها و حمایتهای لازم در این زمینه صورت نگرفته است. اما در سالهای اخیر جریانها و پویشهایی راهاندازی شده و برخی مؤسسات، کتابهای سواد مالی برای سنین مختلف تألیف کردهاند. این کتابها به شکل آزمایشی و منطقهای در بعضی مدارس در دسترس قرار گرفته و نتایج حاصل از این آموزشها نشان میدهد کودکان دید درستی نسبت به آینده مالی خود پیدا کردهاند. از آنجا که اقتصاد موضوعی بسیار جدی برای آینده کشورهاست، کشوری میتواند در سطح بینالمللی موفق ظاهر شود که اقتصاد خود را بهدرستی هدایت کرده باشد. اقتصاد آینده کشور ما نیز در گرو دانشی است که به کودکان منتقل میشود. به همین دلیل کمیسیون ملی یونسکو علاقهمند است با مجموعههایی که در این زمینه فعالیت میکنند، ارتباط برقرار کند و با معرفی آنها به وزارتخانههای متولی، از جمله آموزشوپرورش و علوم و تحقیقات، این بعد از سواد را به نحوی وارد درسهای اجباری مدارس کرده و دانشآموزان را با مقولههای مالی و اقتصادی آشنا کند.»
کمیل رودی، عضو هیئت علمی آکادمی هوش مالی
کمیل رودی درباره جایگاه سواد میگوید: «در گذشته به کسی که خواندن و نوشتن میدانست، باسواد میگفتند، اما از قرن هفدهم و زمانی که دایرهالمعارفنویسی درباره مشاغل شروع شد، پروژه استاد و شاگردی جای خود را به مدرسهسازی داد تا مردم بتوانند علوم را فرا بگیرند. این فرایند موجب ایجاد شکاف میان علم و سواد شد؛ در حالی که تا پیش از این جدایی، آموزش حرفهها با مهارتهای زندگی همراه بود. زمانی که نظامهای آموزشی متوجه شدند تفکیک علم از سواد کمکی به بهتر شدن زندگی نکرده است، برشی افقی برایش در نظر گرفتند به نام سواد؛ مانند سواد مالی، سواد عاطفی، سواد ارتباطی یا سواد رسانهای. از نظر نظام علمی، سواد برشی افقی و میانرشتهای از تمامی علوم است که به زندگی بهتر کمک میکند. برای مثال، در سواد مالی هم مؤلفههای روانشناسی و ریاضی و هم جامعهشناسی و تاریخ آموزش داده میشود.»
او درباره نحوه گسترش سواد توضیح میدهد: «در ترویج سوادها عموماً دچار مشکل هستیم و این همان تعارضی است که از جایگاه مدرسه ناشی میشود. مدرسه قرار بوده انسانها را در شاخههای مختلف پرورش دهد، اما عموماً نظامهای آموزشی در برابر علوم میانرشتهای مقاومت میکنند و نمیتوانند مهارتهای زندگی را آموزش دهند. در آموزشوپرورش کشورهای دنیا، سوادها هنوز جایگاه درست خود را پیدا نکردهاند و این مؤسسات و نهادهای دیگر هستند که در آموزش این سوادها پیشرو شدهاند و آن را ترویج میکنند.»
کمیل رودی، سواد مالی را مهمترین مهارت زندگی میداند و در این زمینه میگوید: «اهمیت سوادها یا مهارتهای زندگی از خود زندگی برمیآید. از این رو، هر قدر زندگی اهمیت داشته باشد، یادگیری این مهارتها هم مهم هستند. از آنجا که سواد مالی به توسعه ابعاد مختلف زندگی کمک میکند، میتوان آن را مهمترین مهارت زندگی دانست. پرداختن به بعد مالی و نظمبخشیدن به آن، تمام جنبههای زندگی را تحتالشعاع قرار میدهد. ترویج سواد مالی بهدلیل ماهیت چندوجهی، چندبعدی و چندرشتهای آن کار دشواری است. لازمه ترویج سواد مالی این است که نهادها متوجه باشند این کار بهتنهایی قابل انجام نیست. برای اصول کلیدی در سواد مالی مثال، آموزشوپرورش بدون همکاری سایر نهادها نمیتواند ترویج آن را بر عهده بگیرد. تجربه کشورهای دیگر نشان میدهد که بهتر است بخش خصوصی و غیردولتی هدایتگر باشند و نهادهای مختلف در کنار هم ترویج و آموزش آن را انجام دهند.»
حسین عسکری، استاد تجارت بینالملل دانشگاه جرجواشنگتن
از نگاه حسین عسکری، سواد، توانایی خواندن و نوشتن و فراتر از آن درک عمیق آنچه خوانده شده و ظهور و بروز آن در نوشتار است. سواد این فرصت را برای افراد فراهم میآورد تا شهروندانی خوب و متعهد باشند و به جامعهشان کمک کنند. اگر افراد بخوانند، بنویسند، درک کرده و بهدرستی بیان کنند، میتوانند با رویدادهای فعلی جهان همگام شوند و برای نجات دنیا تلاش کنند. سواد، به افراد کمک میکند مولد باشند و به رؤیاهای خود دست یابند. آموزش با سواد آغاز میشود و اساس رونق اقتصادی است.
او درباره نحوه ترویج و انتشار سواد میگوید: «اولین مؤلفه سواد، خواندن است و والدین باید پیش از شروع آموزش رسمی در مدارس با خواندن داستان، فرزندان خود را به مطالعه علاقهمند کنند. سازمانهای بینالمللی مانند یونسکو و سازمانهای مردمنهاد نیز نقش مهمی در این زمینه ایفا میکنند. آنها باید تأمین مالی مؤلفههای اساسی آموزش سواد برای کودکان را بر عهده بگیرند. ایجاد رقابت و تعیین جایزه نیز محرکهای خوبی برای ترویج سواد و انگیزهبخش است.»
عسکری سواد مالی را درک تصمیمگیریهای مالی، نحوه عملکرد آنها و رابطه افراد با پول، پسانداز و سرمایهگذاری معرفی میکند و میگوید: «در دنیای امروز، نحوه مدیریت پول به اندازه شغل و کسب درآمد مهم است. پسانداز برای تحصیل فرزندان، صندوق اضطراری، بازنشستگی و سرمایهگذاری در بازارهای مختلف ابعاد بسیار مهمی از زندگی افراد و خانوادههایشان را تحت تأثیر قرار میدهد. تشویق کودکان به یادگیری سواد مالی به اندازه سوادآموزی اهمیت دارد. مهم است که کودکان زیر نظر پدر و مادرانشان حساب بانکی داشته باشند، پسانداز را یاد بگیرند و کمکم سرمایهگذاری کنند. به عقیده من دوره سواد مالی نهایتاً باید از کلاس دهم در برنامههای دبیرستانها گنجانده شود و اجباری باشد.»
شیلا ممبوگا، مشاور و کارشناس «مرکز سلامت مالی» در امارات متحده عربی
شیلا ممبوگا درباره جایگاه سواد توضیح میدهد: «در عصر اطلاعات، نمیتوان این واقعیت را نادیده گرفت که توانایی خواندن و نوشتن برای درک، استفاده و انتشار اطلاعات ضروری است. همه ما به سواد نیاز داریم تا بتوانیم در زندگی روزمره، از رسانههای مکتوب تا شبکههای اجتماعی، اطلاعات مورد نیاز خود را کسب کنیم. توانایی خواندن و نوشتن به این معناست که افراد باسواد از روندهای فعلی جهان و رویدادها عقب نمانند و مسائلی که دنیای ما را شکل میدهد، بهخوبی درک کنند.»
ممبوگا درباره اهمیت مهارتهای مالی میگوید: «افراد باسواد مالی شانس بیشتری برای رویارویی با مسائل مالی و جلوگیری از مشکلات مالی دارند. ترویج این مهارت مهم و افزایش آگاهی درباره آن نیز از طریق شبکههای اجتماعی، برگزاری پویشها، تشویق متخصصان مالی به تألیف کتاب در این زمینه، گنجاندن آموزش مالی در برنامههای درسی مدارس و فرهنگسازی برای گفتوگوهای مالی در خانواده امکانپذیر است.»
تونی استوئر، نویسنده و مدرس سواد مالی در آمریکا
استوئر توانایی خواندن را به داشتن کلیدی تشبیه میکند که میتواند درهای دانش در تمام جهان را باز کند. او معتقد است خواندن فرصتی برای یادگیری موضوعات مختلف فراهم میآورد. افزایش سواد به افراد کمک میکند در تمام ابعاد زندگی موفقتر عمل کنند.
او درباره ترویج سواد توضیح میدهد: «یکی از سادهترین روشها، انجام فعالیتهایی در سطح محلی است. به این شکل که ابتدا آموزش در خانواده شروع میشود و والدین خواندن را به فرزندان خود یاد میدهند. در مرحله بعد، افراد و خانوادهها با راهاندازی کتابخانهای محلی و به اشتراک گذاشتن کتابها، سواد را در سطح منطقه و جامعه خود ترویج میکنند. وبسایت «کتابخانه کوچک رایگان» توصیههای گامبهگام خوبی در زمینه راهاندازی کتابخانه محلی ارائه میدهد.»
استوئر درباره نقش کلیدی سواد مالی در زندگی میگوید: «مردم در سراسر دنیا بهدلیل نبود مؤلفههای اساسی برای مدیریت زندگی مالی خود با چالش مواجهاند و همه ما در دوران همهگیری سواد مالی جهانی به سر میبریم. از نداشتن پسانداز و درک درست درباره پول گرفته تا بدهیهای زیاد، مردم با مشکلات مالی دستوپنجه نرم میکنند. من مشاور و مدافع رفاه مالی هستم و معتقدم سلامت مالی فراتر از آموزش مالی است و بر تمام ابعاد زندگی ما از جمله شادی، سلامت جسم و روابط تأثیر میگذارد. یکی از روشهای ترویج سواد مالی و ارتقای سلامت مالی دیگران، به اشتراک گذاشتن داستانهای مالی اصول کلیدی در سواد مالی افراد است. اصطلاحات پیچیده مالی و اقتصادی، فرایند یادگیری و ترویج را دشوارتر میکند. بنابراین آموزش باید بر اساس اصول ابتدایی و با استفاده از اصطلاحات ساده و روزمره انجام شود. پادکستها، وبلاگها و مقالات ساده به مردم کمک میکنند درباره امور مالی آگاه و توانمند شوند و کنترل زندگی خود را به دست بگیرند.»
دورههای آموزشی
سرفصل های آموزشی :
فرق حسابداری با دیدگاه مدیران
محاسبه سود حسابداری و سود اقتصادی و سود بازاری
فهم صورتهای مالی
تحلیل مالی از طریق گزارشات مالی
نکات کلیدی مالیات و بیمه برای مدیران
مهندسی سود و افزایش سود و کاهش هزینه
آنالیز جریان وجه نقد و تاثیر آن بر سود
مخاطبین دوره :
مدیران و کارشناسان ارشد واحدهای مختلف سازمان/ دانشجویان رشته های مدیریت مالی، حسابداری و …/ کلیه علاقمندان به فعالیت در این زمینه
مدت دوره :
40 ساعت
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.
محصولات مرتبط
اصول حسابداری
اعتبار اسنادی داخلی
آشنایی با قانون تجارت
مدیریت کیفیت جامع
تماس با ما
دسترسی سریع
دپارتمانها
درباره پردازش بنیان شهر
بدلیل ماهیت عصری که در آن به سر میبریم و افزایش سطح رقابتپذیری محصولات و خدمات شرکتها، یادگیری مهمترین راه بهبود عملکرد در درازمدّت است. بنابراین، مدیران و کارکنان باید همواره در حال یادگیری بوده و مهارتهای جدید را کسب نمایند، چرا که قدرت هر سازمان متناسب با میزان آموزش دائمی مدیران و کارکنان آن شکل میگیرد. بدین منظور، مرکز آموزشی پردازش بنیان شهر با بهرهگیری مستمر از تجارب، دانش و تخصص متخصصان و مشاوران، اساتید دانشگاهها و مهندسین زبده، آمادگی کامل نسبت به برگزاری دورهها و کارگاههای آموزشی داشته و سعی در گسترش فعالیتختی خود در این زمینه دارد.
شرکت پردازش بنیان شهر با اتکاء بر دانش و تجربیات چندین ساله در زمینه بهبود بهرهوری سازمانی و نیز کادر مجرب خود، خدمات آموزشی و مشاورهای را با هدف بسط و گسترش دانش فنی مرتبط با فعالیتهای تخصصی ارائه میدهد. دانش، تجربه، مهارت و همکاری مستمر و مؤثر با سازمانها و نهادهای دولتی و غیر دولتی نیز کیفیت ارائه خدمات، از ویژگیهای بارز این مجموعه میباشد.
دیدگاه شما